I ricercatori del Southern California Evidence Review Center, parte della Keck School of Medicine della USC, hanno sintetizzato le informazioni più recenti in modo che possano informare la pratica clinica sul Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD). In generale, hanno scoperto che sia i farmaci che i trattamenti psicosociali funzionano per il trattamento dell’ADHD e che i bambini affetti da questa condizione possono migliorare e effettivamente migliorano.
Molti trattamenti per l’ADHD sono stati rigorosamente testati, costruendo una solida base di prove per i farmaci (compresi sia stimolanti che non stimolanti), nonché per gli approcci psicosociali, come la modificazione del comportamento. Altri trattamenti non farmacologici analizzati dal team includono allenamento cognitivo, neurofeedback, esercizio fisico, alimentazione e integratori, sostegno ai genitori e interventi scolastici.
I risultati, sono pubblicati in due articoli sulla rivista “Pediatrics“.
Leggi il full text degli articoli:
- Treatments for ADHD in Children and Adolescents: A Systematic Review
Bradley S. Peterson, MD; Joey Trampush, PhD,….. et al.
Pediatrics e2024065787 MARCH 25 2024 https://doi.org/10.1542/peds.2024-065787 - Tools for the Diagnosis of ADHD in Children and Adolescents: A Systematic Review
Bradley S. Peterson, MD; Joey Trampush, PhD,… et al.
Pediatrics e2024065854.https://doi.org/10.1542/peds.2024-065854
Fonte: Keck School of Medicine della USC
